De Platon à Orwell : la liberté et les valeurs

L'ère des "valeurs"

Centre culturel Langenier, le mardi 4 septembre 2018 à 18h15

 

Conférencier

     Jean Lombard

Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud, Inspecteur d'Académie, Docteur d'Etat (Philosophie), Docteur de l'Université de Strasbourg (Histoire de l'art). (source L'Harmattan)

Fonction(s) actuelle(s) : Philosophe, Consultant international en éducation et formation., Directeur de la collection Éducation et philosophie, Directeur de la collection Hippocrate et Platon, études de philosophie de la médecine 

 

Conférence

De Platon à Orwell : la liberté et les valeurs 

Nous sommes entrés dans l’ère des valeurs, ou du moins de leur triomphe rhétorique : elles sont désormais au centre du discours public et le ressassement médiatique porte chaque jour à des sommets les valeurs de la République, les valeurs citoyennes, les valeurs de la famille, les valeurs du sport, les valeurs de la société X ou du groupe Y…

Pourtant, ces valeurs que nous sommes fondés à croire transcendantes ont fini par ressembler à de vagues idéaux interchangeables, tout juste bons à masquer l’abyssal vide de valeurs de la société de masse - dont Hannah Arendt disait si bien qu’elle « détruit tout ce qu’elle touche ». À l’heure du glissement vers la novlangue qu’avait prophétisé 1984, un parcours à travers le système des valeurs et des néo-valeurs depuis Platon jusqu’à George Orwell permettra de poser la question de savoir si un monde qui se veut dérégulé peut avoir un autre choix que de réduire les valeurs au rang de faire-valoir de l’ordre établi et d’interroger sous cet angle la relation de l’éthique et de la liberté.

Jean Lombard 

 

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Affiche à reproduire et à coller en autant de lieux que l'on voudra pour faire connaître l'événement. Aves les remerciements des Amis de l'Université

 

 

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ET PLUS ENCORE

Dernier livre juste paru

 

LA LEÇON DE PHILOSOPHIE DE SOCRATE À EPICTÈTE

Lecture des Entretiens
Jean Lombard
Éducation et philosophie 
PHILOSOPHIE 


Les Entretiens d'Epictète, notes de cours rédigées par un disciple, éclairent la problématique de la leçon et sa place dans la réflexion pédagogique antique et moderne. La leçon de philosophie a eu dès l'origine la particularité d'être à la fois une leçon comme une autre et une leçon qui ne ressemble à aucune autre. Les Entretiens montrent une évolution majeure de la leçon en tant qu'espace du discours à l'heure du stoïcisme héroïque : ils portent à des sommets les schémas hérités du socratisme fait pour interpeller et y ajoutent une fonction de subversion venue du cynisme. Epictète fait ainsi de la leçon philosophique un modèle.


Jean Lombard, ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure de Saint-Cloud. Inspecteur d'Académie, docteur d'Etat, a confronté dans une vingtaine d'ouvrages l'Antiquité et la modernité à partir des champs philosophiques de la politique, de la médecine et de l'éducation en Grèce ancienne.

 

VIDEO DE PRESENTATION

"La leçon de philosophie de Socrate à Epictète"

 

 

 

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Quand
4 septembre 2018 18:15   jusqu'à   20:00
Lieu
Centre culturel L.Langenier
15 rue de la République
Saint-Pierre, 97410
Réunion

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