Récit au Cinéma (Saint-Paul)

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Au Creps, Saint-Paul

les mercredis, à partir du 7 mars jusqu'au 9 mai 2018, de 17h30 à 19h30

 

Paul Obadia 

 Docteur en cinéma (Aix-Marseille 1, 2001) ;  Collaborateur des revues "Cinémaction" et "La Licorne" (en 2002) ; Enseigne le français et le cinéma à l'IUFM et à l'Université de La Réunion (en 2012)

 

COURS

Plan (toutes les entrées ci-après sont étayées par des extraits de films divers)

1- Qu’est-ce qu’un récit (au cinéma) ?

2- Le récit au cinéma : un peu d’histoire

  • Du modèle théâtral/scénique au modèle romanesque : l’invention du « spectateur de cinéma »

3- Avec quoi, quels matériaux, le film raconte-t-il ?

  • Le plan
  • Matières d’expression
  • Double récit (son/image)
  • L’espace (champ ; contrechamp ; hors-champ, détournements des conventions…)
  • Le son (in ; off ; over) (et détournements des conventions)
  • Le plan-séquence

4- Narration, points de vue et points d’écoute

  • Enoncé/Enonciation
  • Enonciateur marqué (angles de prise de vue ; montage parallèle
  • Points de vue au cinéma (peut-on parler de « focalisations » au sens de Genette au cinéma ? Divers cas seront envisagés)
  • L’écoute au cinéma/auricularisation

5- Modalités de la narration filmique

(On recourra aux catégories de Genette, catégories reprises par la narratologie filmique)

  • Ordre (linéarité ; flash-back ; flash-forward)
  • Concernant plus particulièrement le flash-back, on envisagera plusieurs questions : flash-back interne ou externe ; différentes modalités d’insertion du flash-back ; fonctions du flash-back
  • Simultanéité/Montage alterné
  • Durée (pause ; scène ; sommaire ; séquence)
  • Fréquence (récit itératif ; récit répétitif)

6- De l’écrit au filmique

  • Quelques exemples d’extraits d’adaptations et questions sur l’exercice…

7- Entre narratif et descriptif

  • Dans ce cadre on s’intéressera plus particulièrement à la mise en œuvre de moments de « suspense » dans le film

8- Comment le film raconte

  • On se propose dans cette dernière entrée de procéder à la manière des groupements de textes tels qu’ils se pratiquent au Bac. Par exemple, toujours en prenant des extraits divers, « le personnage en danger », ou encore « le regard amoureux »… (Entrée à préciser encore)
7 mars 2018 17:30   jusqu'à   9 mai 2018 18:30
CREPS 47 boulevard du Front de mer
Saint-Paul, 97411
Réunion
Frais d'inscription à un cours grand public € 92,00

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